第19章(3 / 3)

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  戚云福摇摇头不肯要了,她还是更想要爹爹给买的,不是借姚闻墨的,就可以藏起来和韧哥儿一起看了。
  “蜻蜓。”,居韧别别扭扭地跑过来,追着她问:“姚闻墨给你的小人画好看吗?”
  戚云福点点头:“好看呀,昨晚爹爹说也帮我买,到时候我们一起看。”
  “好呀!”,居韧蹦起来欢呼,高兴地咧着嘴嘿嘿笑,从兜里掏出一个水煮鸡蛋,剥了壳,自己吃蛋黄,蛋白掰了给戚云福吃。
  戚云福张嘴吃了,拉着他回去坐好。
  居村长讲课惯是无聊的,但也会讲一些书本里的大人物故事,今儿便是讲的荆轲刺秦,戚云福和居韧头一回听得眼儿都不眨。
  荆轲武艺高强,为了国家大义、君子之约而刺杀秦王,可秦王乃万世第一君主,奋六世之余烈1,缔造了疆土辽阔的大秦帝国。
  居村长寥寥几句便将史书里的典故说得生动形象,讲完让学生们任意挑选典故中的一位人物,就其行之对错说出自己的看法。
  这便是今日的课堂作业。
  戚云福脆声道:“先生,他们都是为了自己的国家而战对不对?就像……就像前些时候村里打架,他们都是为了自己的村子,那会县令大人都没判着谁对谁错,荆轲刺秦是为了心中情义,秦王挥兵六国是为家国抱负,我觉得他们都没有错。”
  居村长欣慰笑道:“这便是立场问题,我们蜻蜓聪慧,已然悟到这一课题的真谛了。”
  “我们大魏王朝虽国富力强,但周围小国与游牧民族虎视眈眈,他们国都物产不丰,没有大米和小麦,也没有稳定的族群居住地,常年过着茹毛饮血,东迁西移的日子。”
  “他们是否可怜?”
  课堂内的学子们懵懵懂懂地点头,若真是那样的日子,实在可怜得紧。
  居村长再提问:“那,若是这样可怜的他们为了生存而挑起战事,抢夺我大魏境内物资,你们该当如何?”
  “打他们!”,在其他人还犹豫不决时,戚云福已然有了决断,且答得毫不犹豫。
  居韧紧接着她话道:“蜻蜓,那我给你当前锋!”
  牛逸心恍然明悟:“先生说的立场便是我等皆为大魏子民,要维护大魏疆土,不容宵小来犯。”
  姚闻墨眸子一亮,激动道:“先生的意思是要先明确立场,再言仁义!”
  “孺子可教也。”,居村长无比欣慰。
  这一堂课结束,居村长看自家韧哥儿都顺眼了些,是以也不再拘着他,让他和戚云福下午跟着苏神武进山操练去。
  擅文则文,擅武则武,不必强求。 ↑返回顶部↑

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