第29章(1 / 3)

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  林小雨的心轻轻一跳:“你要把我们的故事写进去?”
  “不是故事,是研究。”沈青舟纠正,但脸颊微微发红,“我想探讨师生关系中的情感流动,以及这种流动如何影响知识传承。你和我的……经历,提供了一个独特的观察样本。”
  “那我会成为你的研究对象吗?”林小雨眼睛弯起来。
  “你已经是了。”沈青舟翻开笔记本,“从三年前你第一次在课堂上提问开始,就是我的研究对象了。”
  空气安静了一瞬。晨光透过百叶窗照进来,在茶几上切出明暗相间的条纹。
  “青舟,”林小雨轻声说,“你知道吗?其实从第一天起,你也是我的研究对象。”
  沈青舟抬头:“什么?”
  “我有个速写本,”林小雨从背包里掏出一个深蓝色本子,“里面记录了从大一到大四,你所有的样子。讲课的样子,看书的样子,微笑的样子,生气的样子……还有温度。”
  她翻到最新一页,递给沈青舟。
  页面上用炭笔画着沈青舟办公室的窗台——绿萝、驱蚊草、茉莉,还有窗外梧桐树的剪影。右下角的温度计停在“50c”,旁边有一行小字:“毕业典礼后的第一天,终于可以光明正大地爱你。”
  沈青舟的手指抚过那行字。她的眼眶有些红,但她在笑。
  “傻瓜。”她轻声说。
  “是认真的傻瓜。”林小雨纠正,“而且现在,这个傻瓜不是你的学生了。我们可以光明正大地一起做研究,一起写论文,一起……讨论所有我们想讨论的问题。”
  沈青舟合上速写本,递还给她:“包括那些‘不该讨论’的问题?”
  “没有不该讨论的问题。”林小雨看着她,“只有不敢讨论的人。”
  这句话像某种温柔的挑衅。沈青舟看着她,看着那双清澈的、勇敢的眼睛,忽然想起三年前那个在第一排举手提问的女孩。一样的眼睛,一样的勇气,只是现在多了更多温柔,更多……爱。
  敲门声突然响起。
  两人同时惊了一下,迅速拉开距离。沈青舟清了清嗓子:“请进。”
  门开了,是系里的年轻讲师张老师:“沈老师,十点的全院教师会议,你别忘了。”
  “好的,谢谢提醒。”沈青舟点头。
  张老师看了林小雨一眼,笑着问:“这是新来的研究生吧?听说你选了陈墨教授,陈墨老师可是我们院最严格的导师哦。”
  林小雨站起身,礼貌地点头:“张老师好。我会努力的。”
  张老师离开后,办公室又恢复了安静。但刚才那种亲密的氛围已经被打破了。
  沈青舟整理了一下衣襟,重新戴上“沈副教授”的面具:“你先去熟悉一下研究生工作室的位置。我估计要下午5点结束,你先回家。”
  “好。”林小雨也进入了“学生”模式。
  她们对视一眼,眼睛里都有笑意。
  林小雨走到门口,突然回头:“对了,我带了新的绿萝。你窗台那盆已经快爬满整个窗户了,该换盆了。”
  沈青舟看向窗台——确实,那盆从大一养到现在的绿萝,已经长得枝繁叶茂,几乎要把整个窗台都覆盖了。
  “明天带来吧。”她说,“我们一起换。”
  “好。” ↑返回顶部↑

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